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梁丘以欣
深化论坛影响的后半篇文章,弘扬并践行大兴调查研究之风,倡导在一线发现问题、解决问题,在论坛活动基础上,北大学子与乡镇干部共同深入一线下村调查研究、发现和解决问题,赋能年轻干部理论素养和作风提升。
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论坛活动仅设“活动主题”,不设“标准答案”,提前发布主题后,由年轻干部根据自身见解围绕主题进行一线调研、思考谋划,鼓励年轻干部自由发表见解、解读对策、现场讨论,既可在理论层面解放思想,又可在实践层面脚踏实地,并允许突破主题适度延伸,激发年轻干部建言献策、策论发展的广泛智慧。
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高效打通从思维策论到指导实践的转化通道,以校地共育新成效催生乡村振兴新发展助推实践支撑。
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如在村集体消薄思路上,部分年轻干部在论坛讨论基础上持续进行调研分析,并推动形成部分村下步村集体经济发展思路。
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”“遇到油锅起火,千万不可用水来浇灭,很容易导致火势变大!”……在消防宣传咨询台前,宣传人员携手志愿者向村民发放电动车、火场逃生等宣传资料,向大家科普农村火灾的常见起因和预防措施,以及正确用火用油用气、煤气泄漏、油锅起火等处理方法,并引导大家扫码关注“金华消防”,号召大家主动学习消防知识,同时通过互动问答的方式,围绕安全用火用电、厨房用火等内容进行提问,现场为回答正确的群众送上消防礼品,进一步提高了大家参与活动的积极性。
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兰溪香溪镇将始终牢记总书记的嘱托,持续建好用好校地共育的年轻干部平台,以校地青年的开放共享、平等共建持续推动年轻干部扎根乡村、服务乡村,不断凝聚年轻干部共识、提升年轻干部素质,为助力乡村振兴赋能更多“青春力量、青年作为”。
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